Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Una mateixa estratègia: dues respostes diferents.
Editorial Graó Organización
- 1264 visitas
El cas presenta els resultats pedagògics en dos grups d´estudiants d´un mateix nivell i davant d´una mateixa activitat d´aula. Aquests resultats van ser radicalment diferents, motiu pel qual es va…
-
Problemes d'estratègia. Activitat 1
EduBook Organización
- 1206 visitas
La versió gasolina d'un cotxe val 13500 e i consumeix 7 L cada 100 km; la versió dièsel costa 16000 e i consumeix 5 L cada 100 km. Si el preu de la gasolina és de 1,20 e/L i el del gasoil…
-
Propón. Estrategia para recuperar las redes ferroviarias
EduBook Organización
- 1200 visitas
Propón una estrategia para recuperar las redes ferroviarias del país.
-
Problemes d'estratègia. Activitat 2
EduBook Organización
- 1021 visitas
Demostra que si a i b són nombres naturals diferents de zero tals que a + a2 + a3 = b + b2, llavors a és un nombre parell.
-
Problemes d'estratègia. Activitat 2
EduBook Organización
- 815 visitas
Calcula el valor de a perquè 2 – 1 sigui solució de 3x2 – ax + 1 = 0. El valor ha de ser 2
-
Problemes d'estratègia. Activitat 1
EduBook Organización
- 778 visitas
Demostra que 5 és un nombre irracional.
-
Estratègia oral: La veu (I): el volum
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 918 visitas
Escolta aquesta entrevista a l'actor català Octavi Pujades. Creus que tots els oradors que hi intervenen parlen amb prou volum? Fes-ne una valoració raonada. Per visualitzar correctament el…
-
Estratègia oral: La veu (II): el ritme
Cristina Seco Organización
- 1114 visitas
Escolta amb atenció el vídeo del pregó de les festes de la Mercè que va fer Joaquim Maria Puyal. Creus que parla amb un ritme adequat? És sempre exactament igual el ritme?
-
-
Estratègia de suma: descompondre els dos nombres
Perty de Olano Corberó Organización
- 625 visitas
Aquest enllaç inclou un problema guiat d'estratègia de suma que consisteix a descompondre els dos nombres en desenes i unitats per sumar-los per separat.