Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial T13 01 - Poesia
EduBook Organización
- 1873 visitas
Llig aquest poema i respon les preguntes: Escolars com som, sempre en companyia, Sovint amb els mestres per companys de curs. Construïm raons, tots junts, dia a dia, Observem el món amb ulls immadurs.…
-
Avaluació inicial T13 01 - Poesia
EduBook Organización
- 1860 visitas
Llegeix aquest poema i respon les preguntes: Escolars com som, sempre en companyia, Sovint amb els mestres per companys de curs. Construïm raons, tots junts, dia a dia, Observam el món amb ulls…
-
Avaluació final T9 05 - La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1373 visitas
Digues quina és la temàtica d’aquest sonet de Miquel Martí i Pol, i si presenta un to esperançat: Un sonet per a tu Un sonet per a tu que em fas més clar tant el dolor fecund com l’alegria, un…
-
El genoma musical
Xtec Organización
- 3649 visitas
Entenem per genoma tot el material genètic de les cèl·lules d'un organisme. La música, tot i no ser un organisme, també té el seu propi genoma gràcies al Music Genome Project. Aquest projecte…
-
La dansa a l'escola
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4928 visitas
Com hem pogut veure la dansa existeix des dels primers dies de l'existència de l’ésser humà, i existeix per tot arreu, és una forma d'expressió que evoluciona. El cos és el nostre instrument de…
-
Atrapa-sons. Ritme i compàs
Xtec Organización
- 5931 visitas
'Atrapa-sons' dedica el capítol a explicar què són el ritme i el compàs, i a repassar la història de la guitarra. L'espai també inclou interpretacions d'obres de Ravel i de Chopin.…
-
Tecnologia / digital / Un software que prediu els èxits
Xtec Organización
- 2944 visitas
Si analitzéssim totes les cançons que han estat èxit en els últims cinquanta anys possiblement trobaríem moltes semblances entre elles, sigui pel ritme, per la melodia, pel to de la veu solista, o…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
